各高等学校：

高校新入职教师参加岗前培训并获得合格证书，是高校教师申请教师资格、转正定级和职称评聘的必备条件之一。根据省教育厅《关于做好2022年度全省高校新入职教师岗前培训工作的通知》(赣教高办函〔2022〕7号)文件要求,严把高校教师入口关，提升高校新入职教师的教学能力和业务水平，现将2022年教师岗前培训有关事项通知如下。

一、培训目标

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于高等教育重要讲话精神，引导高校新入职教师坚定正确的政治立场，树立良好的师德师风和职业道德，熟悉教师职业特点和教育行业要求，掌握基本的教育教学技能，尽快完成角色转化，胜任高校教书育人岗位，为成长为新时代“四有”好老师，落实立德树人根本任务奠定坚实基础。

二、培训对象

近两年（2021年1月1日之后）新补充至高校从事教育教学工作、具有本科以上学历且未获得高校教师资格证书的专任教师。

全省高校新入职思政课教师由省教育厅单独组织培训，培训文件另发。

各高校新入职的非教学系列人员是否参加岗前培训，由所在学校根据需要确定。

三、培训内容

1.理论课程：主要学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于教育的重要论述，以及《高等教育学》《高等教育心理学》《高等学校教师职业道德修养》《高等教育法规概论》等理论性课程，强化新入职教师对习近平新时代中国特色社会主义思想以及对高等教育、高校教师职业道德要求的认识和理解，坚定扎根江西红土地、服务江西高等教育发展的信心与决心。课程实施以专题报告、自学相关教材等为主。

2.技能课程：主要学习教学仪态、教学方法、教学设计、教学评价、课程思政的意识和能力提升、教育信息技术运用等实践性课程，引导新入职教师掌握基础性的教育教学技能，提高教学能力和水平。课程实施以专题报告、行动学习、示范交流、实践训练等为主。

3.特色课程：各校根据本校新入职教师实际情况，在开展校本培训过程中，开展学校组织文化认知、教学科研管理政策解读、教师评价制度解读、师德师风建设要求、老教师指导帮扶等内容，引导新入职教师尽快完成角色转化，胜任岗位要求。

理论课程和技能课程总学时不低于110学时，根据疫情防控常态化的形势和要求，可采取线上、线下相结合的方式开展培训。

四、学员考核

实行结业考试与平时考核相结合的办法，综合评定培训成绩。结业考试成绩占70

，平时考核成绩占30

；结业考试成绩与平时考核成绩同时达到各自权重的60

以上，方可认定合格。 严格考勤管理，累计病、事假缺课超过 30 课时者、旷课超过 10 课时者不得参加考试，必须重新培训方可参加考试。

对参加培训并综合结业考试成绩、平时考核成绩认定合格的学员，颁发由省高校师资培训中心印制的《江西省高校教师岗前培训班合格证》。

五、相关要求

1.各高校报名时间：2022年9月20日至9月26日。

2.报名地点：景德镇陶瓷大学行政楼509。

3.提交材料： 2张2寸免冠照片；《2022年度江西省高等学校新入职教师岗前培训报名表》（电子版和纸质盖章版）。（备注：电子邮箱为Dwjsgzb2021@163.com，不接受个人报名，由各高校安排负责人汇总提交）

4．培训时间拟安排在10-11月周末，培训地点待定，为了方便联系、交流和发布信息，请微信扫以下二维码进群（备注名为姓名+学校）。具体安排在微信群里发布。

特此通知。

附件：《2022年度江西省高等学校新入职教师岗前培训报名表》

景德镇陶瓷大学人事处

2022年9月19日